Μάνος Χατζιδάκις : Το μυαλό της κότας

 
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=mtAXcnkX_J4]

 

Merkel-Frankensteins_monster_Boris_Karloff

 
«Από την ώρα που ο Φρανκεστάιν γίνεται στόλισμα νεανικού δωματίου, ο κόσμος προχωράει μαθηματικά στη εκμηδένισή του. Γιατί δεν είναι που σταμάτησε να φοβάται, αλλά συνήθισε να φοβάται.

Κι εγώ με τη σειρά μου δεν φοβάμαι τίποτα περισσότερο, απ’ το μυαλό της κότας. Απ’ το να υποχρεωθώ να συνομιλήσω με μια κότα ή μ’ ένα σκύλο, ή τέλος πάντων, μ’ ένα ζώο δυνατό που βρυχάται. Τι να τους πως και πώς να τους το πω. Και μήπως δεν είναι εξευτελισμός, αν επιχειρήσω να μεταφράσω ή να καλύψω τις σκέψεις μου, κάτω από φράσεις και ηλίθια νοήματα, για να καθησυχάσω τυχόν τη φιλυποψία μας κότας, που όμως έχει άνωθεν τοποθετηθεί για να μας ελέγχει και να μας καθοδηγεί;

 

Συνέχεια

Τι γυρεύει η αλεπού στο παζάρι; – Ή αλλιώς, γιατί ήρθε η Μέρκελ στην Αθήνα;

Θα μπορούσε να απαντήσει κανείς ότι η Μέρκελ επισκέφθηκε την Ελλάδα επειδή το πακέτο μέτρων καθυστερούσε να κλείσει και χρειαζόταν πίεση στην τρικομματική κυβέρνηση – αυτός ήταν σίγουρα ο ένας λόγος. Όμως δεν είναι τυχαίο ότι η Μέρκελ ταξίδεψε μαζί με εκπροσώπους γερμανικών επιχειρήσεων, οι οποίοι συναντήθηκαν σε εκδήλωση του Ελληνογερμανικού Επιμελητηρίου υπό την αιγίδα του προέδρου κ. Μιχάλη Μαϊλλη με εκλεκτούς Έλληνες επιχειρηματίες, τον πρόεδρο του ΣΕΒ, διευθύνοντες συμβούλους στρατηγικής σημασίας ΔΕΚΟ (ΟΤΕ, ΔΕΗ), γερμανικών επιχειρήσεων, ελληνικών τραπεζών κ.λπ. Όλα καλά λοιπόν, θα συμπέραινε κανείς: αναζητούνταν επιχειρηματικές συμφωνίες για επενδύσεις με σκοπό την προώθηση της «ανάπτυξης».

Τεστ αντοχής για τον Ολάντ

 

του Γιώργου Καπόπουλου
kapopoulos@pegasus.gr
Ημερησία 28/9/2012

 

Αναξιοποίητα ατού
Είναι εντυπωσιακό το πώς η Γαλλία, μόνιμο μέλος του Συμβουλίου Ασφαλείας, πυρηνική δύναμη, με την ισχυρότερη στρατιωτική μηχανή στην Ευρώπη, εγκλωβίζεται απέναντι στη Γερμανία στη σύγκριση των οικονομικών και δημοσιονομικών μεγεθών και δεν αξιοποιεί τα γεωπολιτικά της πλεονεκτήματα ως μεγάλης δύναμης.

 

 

 

Στη Γαλλία συμπυκνώνεται η σχιζοφρένεια της διαμάχης Βορρά – Νότου στην Ευρωζώνη, καθώς η χώρα πρέπει από τη μια μεριά να είναι στο πλευρό του Νότου ώστε να πιέζει τη Γερμανία για αλλαγή γραμμής πλεύσης και από την άλλη να λαμβάνει σκληρά μέτρα λιτότητας ώστε να πείθει τις αγορές και τους οίκους αξιολόγησης να τη συνδέουν με τη Γερμανία και να μην τη θεωρούν ως τον επόμενο αδύναμο κρίκο της Ευρωζώνης μετά την Ισπανία και την Ιταλία.

 

Συνέχεια

Μέρκελ προς ΓΑΠ : «Το πρόγραμμα διάσωσης πρέπει να πονάει»

WSJ: Ελληνικό μνημόνιο – το χρονικό μιας αποτυχίας

Θα μπορούσε να είναι το ανάγνωσμα της ιστορίας του μνημονίου, ή το χρονικό μιας προαναγγελθείσης αποτυχίας. Ομως το άρθρο της Wall Street Journal αναδεικνύει, και ίσως πάνω από όλα, κυρίως δύο πράγματα: Πρώτον, την αδυναμία του ελληνικού συστήματος να ξεπεράσει την αντίληψη του πολιτικού κόστους και να προωθήσει, αντί οριζόντιων περικοπών, πραγματικές μεταρρυθμίσεις που θεωρούνται δεδομένες στις περισσότερες σύγχονες οικονομίες. Και δεύτερον, έναν κυνικό γερμανικό «τιμωρητισμό» που φαίνεται να πρυτάνευσε στη λογική και το σχεδιασμό του προγράμματος διάσωσης.

 

 

Συνέχεια

Μέρκελ: Στην Ελλάδα αποτύχαμε!

Την αποτυχία τόσο της διεθνούς κοινότητας όσο και της ελληνικής κυβέρνησης να λάβουν μέτρα σταθεροποίησης της κρίσης χρέους παραδέχθηκε η Άνγκελα Μέρκελ, αμφισβητώντας ανοικτά για πρώτη φορά την ορθότητα της στρατηγικής που εφαρμόστηκε στο πρόβλημα της Ελλάδας.

Σε συνέντευξή της σε έξι μεγάλες ευρωπαϊκές εφημερίδες, τη γαλλική Le Monde, τη γερμανική Süddeutsche Zeitung, τη βρετανική The Guardian, την ιταλική La Stampa, την ισπανική El Pais και την πολωνική Gazeta Wyborcza, η καγκελάριος της Γερμανίας παραδέχθηκε ότι το πρόγραμμα στήριξης της Ελλάδας σε συνδυασμό με την επιβολή μέτρων λιτότητας απέτυχε στην πράξη οδηγώντας στην επιδείνωση της κρίσης εντός της Ευρωζώνης.

Δημοσιονομικό σύμφωνο

Ενώ, όμως, εξέφρασε αμφιβολίες για την ορθότητα των πολιτικών που εφαρμόστηκαν ως τώρα στην Ελλάδα, η κα. Μέρκελ εμφανίστηκε αταλάντευτη ως προς το νέο δημοσιονομικό σύμφωνο εντός της Ευρωζώνης που προωθεί το Βερολίνο.

«Δεν υπάρχει κανένα νόημα να δίνουμε περισσότερα χρήματα, χωρίς να αντιμετωπίσουμε τις αιτίες της κρίσης», δήλωσε σχετικά η καγκελάριος της Γερμανίας

Παράλληλα, απέκλεισε για άλλη μια φορά τα ευρωομόλογα, αφήνοντας όμως «ανοιχτό παράθυρο» για την έκδοσή τους στο μέλλον, όταν φανούν τα αποτελέσματα των πολιτικών που εφαρμόζει η Ευρώπη.


Γερμανοί τεμπέληδες

Αναφερόμενη στο μοντέλο ανάπτυξης στην Ευρώπη, η Μέρκελ υποστήριξε ότι δεν θα πρέπει να αποδυναμωθεί η Γερμανία, αλλά τουναντίον οι αδύναμες οικονομίες της περιφέρειας θα πρέπει να προσπαθήσουν να βελτιωθούν.

Μάλιστα, επιχείρησε να αποκηρύξει τα παλαιότερα στερεότυπα περί «τεμπέλικου Νότου» και «εργατικού Βορρά», καθώς όπως ανέφερε «υπάρχουν και Γερμανοί τεμπέληδες».

.

Πηγή «Ημερησία ONLINE» –> εδώ

.

Η Ελλάδα υφίσταται BULLYING

  

    Όπως διαβάζω στο κείμενο του «Εφήβου» στον σημερινό «δρόμο της Αριστεράς» (σελίδα 22, ‘στο προαύλιο’), περιγράφεται ότι bullying … 

«…είναι ο επαναλαμβανόμενος εκφοβισμός με πραγματική ή απειλούμενη ποινή φυσικής, προφορικής, γραπτής ή συναισθηματικής κακομεταχείρισής τους ή της διάδοσης φημών με απώτερο σκοπό τον κοινωνικό τους αποκλεισμό ή της αρπαγής προσωπικών αντικειμένων. Συμπεριλαμβάνει και τις περιπτώσεις ύβρεων κατά της εθνικότητας, φυλής ή ιδιαιτερότητας κάποιου.

Αναλυτικότερα στον όρο bullying συμπεριλαμβάνονται :
Χρησιμοποίηση υβριστικών ή περιπαικτικών εκφράσεων.
Απειλές και εκβιασμός.
Κλοπές.
Ζημιές στα προσωπικά αντικείμενα.
Επιδιωκόμενη απομάκρυνση των φίλων.
Εσκεμμένο ή συχνό αποκλεισμό από κοινωνικές δραστηριότητες.
Διάδοση κακοηθών και ψευδών φημών.
Εκβιαστικά τηλεφωνήματα ή παρενόχληση μέσω τηλεφώνου, κινητού τηλεφώνου, διαδικτύου (ηλεκτρονικό bullying)  (εφημερίδες και γενικά με όλα τα ΜΜΕ, θα συμπλήρωνα)…»

     Ξαφνιάστηκα γιατί διαβάζοντας αυτό το κομμάτι από το κείμενο, μου πέρασε η σκέψη ότι τους τελευταίους μήνες η συμπεριφορά απέναντι στην Ελλάδα των «φίλων», «συμμάχων», και «οικονομικών εταίρων» της, ταυτίζεται με τον ορισμό του bullying.  Αν αυτό δεν είναι σωστό να συμβαίνει μεταξύ μαθητών πως μπορεί να συμβαίνει σε τέτοιο επίπεδο;  Να υποθέσω ότι συναισθηματική ηλικία των μαθητών αντιστοιχεί σε κάτι πιο ώριμο;

Συνέχεια